Matricúlate en este Curso en Intervención Adultos y consigue tu titulación expedida por Euroinnova International Online Education

Modalidad
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Duración - Créditos
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180 horas
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Nuestros alumnos opinan sobre: Especialista en Intervencion Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoria y Practica

4,6
Valoración del curso
100%
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4,9
Valoración del claustro
* Todas las opiniones sobre Especialista en Intervencion Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoria y Practica, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso en intervención adultos

CURSO EN INTERVENCIÓN ADULTOS. Aprovecha esta oportunidad y fórmate en el Curso en Intervención Adultos para destacar. Si tienes alguna duda o necesitas más información, no dudes en llamarnos. ¡Te esperamos en Euroinnova International Online Education con muchas ganas!

Resumen salidas profesionales
de Curso en intervención adultos
Podemos afirmar que los estudios y análisis que existen en torno al colectivo de adultos mayores, desde un aspecto socioeducativo, son relativamente escasos en comparación con otras etapas de la vida como la infancia, la juventud o la adultez. Por eso con el presente curso en Intervención Socioeducativa con Personas Adultas Mayores te ofrece las competencias básicas para abordar la intervención socioeducativa con las personas mayores. De este modo se trata el aprendizaje adulto, el análisis de la realidad y la detección de necesidades, señalando las técnicas e instrumentos que le son propios, se aborda el modelo didáctico y método pedagógico, la gestión de proyectos socioeducativos y las propuestas evaluativas cualitativas y cuantitativas.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Intervencion socioeducativa con personas adultas mayores: teoria y practica
Autor: Moreno-Crespo, Pilar . Munoz Diaz, Maria del Carmen . Pedrero Garcia, Encarnacion (coordindoras) .
Objetivos
de Curso en intervención adultos
- Conocer las intervenciones socioeducativas con personas mayores. - Detección de las necesidades y análisis de la realidad. - Poder llevas a cabo las técnicas e instrumentos para el diagnóstico socioeducativo. - Conocer el modelo didáctico y método pedagógico en el diseño de programas para adultos mayores. - Gestión de proyectos socioeducativos para personas adultas mayores. - Evaluación cualitativa y cuantitativa.
Salidas profesionales
de Curso en intervención adultos
Centros Sociales, Centros de Día, Geriatría, Residencias, Pedagogía.
Para qué te prepara
el Curso en intervención adultos
El curso de Especialista en Intervención Socioeducativa con Personas Adultas Mayores: Teoría y Práctica te prepara para poder intervenir en la educación de las personas adultas y realizar un trabajo de investigación socioeducativo en esta etapa de la vida.
A quién va dirigido
el Curso en intervención adultos
El presente curso en Intervención Socioeducativa con Personas Adultas Mayores va dirigido a todas aquellas personas que quieran aprender más sobre la intervención socioeducativa de las personas mayores.
Metodología
de Curso en intervención adultos
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso en intervención adultos

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el temario en PDF
  1. El aprendizaje adulto
  2. Recomendaciones para intervenciones socioeducativas con adultos mayores
  1. Qué es el análisis de la realidad
  2. Cómo realizar el análisis de la realidad
  3. - Procedimiento para el análisis de la realidad

  4. Definición de necesidad
  5. - Tipología de necesidades

    - Características del análisis de necesidades

    - Fases de un análisis de necesidades

  1. La selección de las técnicas de recogida de información
  2. Clasificación de técnicas e instrumentos de recogida de la información
  3. Un acercamiento a las técnicas e instrumentos de recogida de datos
  4. - Encuesta

    - Entrevista

    - Observación

    - Grupo de discusión

    - Historias de vida

  1. La importancia de conocer las características de los destinatarios
  2. La elección del modelo didáctico
  3. - Modelo didáctico tradicional

    - Modelo didáctico tecnológico

    - Modelo didáctico activista-espontaneísta

    - Modelo didáctico de investigación en la escuela

  4. Decidido el modelo didáctico, ¿qué método o métodos trabajar?
  1. Fases y funciones en la gestión de programas/proyectos para personas adultas mayores
  2. Procesos de gestión de programas/proyectos socioeducativos para personas adultas mayores
  3. La intervención socioeducativa con personas adultas mayores
  1. Por qué evaluación cualitativa
  2. - Para qué evaluación cualitativa

  3. Claves para realizar una evaluación cualitativa
  4. Técnicas e interpretación de los datos en la evaluación cualitativa
  5. Presentación de los resultados
  6. Aportes finales
  1. Por qué evaluación cuantitativa
  2. - Para qué evaluación cuantitativa

  3. Claves para realizar una evaluación cuantitativa
  4. Técnicas e interpretación de los datos en la evaluación cuantitativa
  5. A modo de cierre
  1. Fundamentación
  2. - Objetivos

    - Beneficiarios

  3. Metodología
  4. Actividades
  5. Temporalización
  6. Presupuesto
  7. Evaluación
  1. Denominación del proyecto
  2. Contexto
  3. Destinatarias
  4. Objetivos
  5. - Objetivos generales

    - Objetivos específicos

  6. Metas
  7. Metodología
  8. Actividades
  9. - Taller de teatro

    - Taller de fotografía

  10. Temporalización
  11. Recursos
  12. - Recursos humanos

    - Recursos materiales

  13. Presupuesto
  14. Evaluación
  15. - Evaluación del análisis de la realidad

    - Evaluación del proceso

    - Evaluación final

  1. Análisis de la realidad
  2. Proyecto
  3. - Destinatarios

    - Objetivos

    - Metodología

    - Actividades

    - Temporalización

    - Recursos

  4. Evaluación
  1. Análisis de la realidadUna universidad para todas las edades:
  2. Convivir es vivir
  3. - Objetivos

    - Metodología

    - Contenidos

    - Diseño del desarrollo del proyecto

    - Cronograma/Temporalización

    - Recursos y presupuesto

    - Evaluación

  4. Conclusiones
  5. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Intervención socioeducativa con personas adultas mayores: teoría y práctica, Moreno-Crespo, Pilar · Muñoz Díaz, María del Carmen · Pedrero García, Encarnación (coordindoras) . Publicado por Editorial Síntesis

Titulación de Curso en intervención adultos

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Curso en Intervención Adultos

Actualmente, estamos viviendo un hecho que es más que patente cuando nos referimos a la pirámide demográfica en nuestra sociedad y cualquier sociedad contemporánea desarrollada. Esta tendencia es el envejecimiento de la población, dando lugar a una pirámide invertida. Debido a esto y junto a una mayor preocupación de la salud mental, cobra especial relevancia la psicogeriatría. Además, esta tiene una gran literatura académica y se encuentra en un momento de evolución, debido a esto, es fundamental tener un conocimiento profundo y actualizado de esta disciplina. Así pues, en Euroinnova hemos creado el Curso en Intervención Adultos.

¿Qué es la psicogeriatría?

La psicogeriatría es la rama en la que se fundamenta la adecuada intervención de adultos, es por ello que debemos tener claro de qué se trata. Lamamos psicogeriatría a la disciplina de la psicología que se enfoca en el análisis, entendimiento y formas de actuación en torno a la salud mental de las personas mayores. Así pues, es un campo muy amplio en el que se trabajará en diferentes áreas, siempre asegurando un envejecimiento saludable mentalmente. De esta forma, se encargará del tratamiento de personas mayores, especialmente cuando sufren un deterioro psíquico, que es más frecuente en estas edades.

Abordar de la forma correcta esta tarea es muy complicado, pues el modo de actuación en cada paciente dependerá de su tratamiento previo y de las especificidades de su contexto, haciendo que cada tratamiento sea único. Dicho esto, de forma general, en todos los casos se pretende que haya una mejoría en la forma de relación con las demás personas, una mejora en la calidad del sueño y más facilidad de conciliación del mismo, promover un buen método de gestión de emociones y una mejor comunicación con las personas.

Esta rama presenta dificultades únicas frente a otras disciplinas psicológicas, así que debe abordarse de la manera adecuada. Entre estas dificultades podemos encontrar que no hay tanta experiencia previa o el uso excesivo de fármacos. Además, las personas mayores están acostumbradas a no llevar una correcta gestión psíquica y emocional, por lo que al principio pueden presentar cierta dificultad y una mayor resistencia al cambio.

Estrategias de intervención

Como hemos dicho, la intervención puede llegar a ser compleja, por lo que es muy importante hacerlo de la mejor forma. Debido a esto, en Euroinnova queremos destacar algunas de las estrategias que mejor resultado le dan a los profesionales del sector:

  • Apoyo psicoafectivo: esto es muy importante, las personas pueden tener una situación con un sentimiento de soledad o no confían en las personas. Por lo tanto, en todo momento debemos mostrarnos como una persona con empatía en la que pueden confiar y pueden desahogarse.
  • Estimulación: es importante que la persona sea activa, en términos físicos y sociales. Debemos buscar realizar ejercicios de una intensidad muy leve que sirvan para que se muevan con cierta frecuencia en el día a día. Además, también es importante que realicen diferentes actividades que les haga ejercitarse mentalmente. Además, esta estimulación también se debe buscar de forma indirecta, mediante la música, el ambiente...
  • Búsqueda de su autonomía: para una persona puede resultar complicado que estén todo el rato atenta a ella, puede ser que se sientan una carga o simplemente no quieren tener esa atención continua. Debido a esto, es importante fomentar su autonomía y competencia para que tenga una mayor intimidad.

Curso en Intervención Adultos

¿Por qué deberías estudiar con Euroinnova?

En el mercado laboral cada vez hay gente más especializada, por lo que debes renovarte para poder tener más puertas abiertas al sector laboral. Gracias a Euroinnova vas a contar con profesionales que te van a ayudar a realizar la labor que quieras desempeñar, y aprender sin ningún tipo de obstáculo o problema. Además, tenemos una gran variedad de cursos para que puedas elegir el que más se acomode a tus gustos y aficiones para que nunca te quedes atrasado como profesional.

Somos conscientes que hay muchas opciones de aprendizaje, pero si confías en Euroinnova nos comprometemos a tener la mejor formación y enseñarla de una forma única en la que cada vez más personas confían. Si realizas el Curso en Intervención Adultos, no obtendrás únicamente el certificado de nuestro Curso en Intervención Adultos, también obtendrás la confianza y gratificación por parte de nuestra empresa de que tu recorrido educativo se ha realizado de la forma más óptima posible.

¡Con Euroinnova International Online Education podrás formarte en el Curso en Intervención Adultos!

¡Es el momento de darle un cambio a tu vida con la adquisición de habilidades nuevas!

Preguntas al director académico sobre el Curso en intervención adultos

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