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Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso de Estrategias Educativas y Recursos para el Aprendizaje en la Educación Infantil. 0 a 6 Años

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Roberto I.

VALENCIA

Opinión sobre Curso de Estrategias Educativas y Recursos para el Aprendizaje en la Educación Infantil. 0 a 6 Años

Realicé el Curso Experto de Contenidos Interactivos porque tenía curiosidad. Además, me parece una materia bastante interesante que todo el mundo interesado en este sector debería de saber. Así mismo, me gustó bastante la metodología utilizada.

Laura S.

MADRID

Opinión sobre Curso de Estrategias Educativas y Recursos para el Aprendizaje en la Educación Infantil. 0 a 6 Años

La formación es bastante cómoda y los tutores te ayudan en todo lo que pueden. Estoy bastante satisfecha con el Curso Experto de Contenidos Interactivos, me ha parecido muy útil.

Dolores M.

NAVARRA

Opinión sobre Curso de Estrategias Educativas y Recursos para el Aprendizaje en la Educación Infantil. 0 a 6 Años

Gracias a su formato 100% online he podido compaginar esta formación con mi trabajo actual. Volvería a repetir 100% con Euroinnova.

Alejandro S.

MÁLAGA

Opinión sobre Curso de Estrategias Educativas y Recursos para el Aprendizaje en la Educación Infantil. 0 a 6 Años

Me ha gustado sobre todo la plataforma donde se lleva a cabo el Curso Experto de Contenidos Interactivos, es bastante fácil de manejar y las pruebas son también bastante útiles.
* Todas las opiniones sobre Curso de Estrategias Educativas y Recursos para el Aprendizaje en la Educación Infantil. 0 a 6 Años, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso estrategias educativas

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Resumen salidas profesionales
de Curso estrategias educativas
Este Curso de Estrategias Educativas y Recursos para el Aprendizaje en la Educación Infantil. 0 a 6 Años le ofrece una formación especializada en la materia. Con la realización de este Curso de Estrategias Educativas y Recursos para el Aprendizaje en la Educación Infantil. 0 a 6 Años de la Familia Profesional de Educación y Formación y más concretamente del área de conocimiento Formación y Educación el alumno estudiara los conceptos básicos y específicos de dicha materia. Realiza esta formación y especialícese en Estrategias Educativas y Recursos para el Aprendizaje en la Educación Infantil. 0 a 6 Años.
Objetivos
de Curso estrategias educativas
- Realizar propuestas metodológicas y de organización utilizando el tiempo, los espacios, los rincones, talleres y proyectos.
Salidas profesionales
de Curso estrategias educativas
Educación y Formación / Formación y Educación
Para qué te prepara
el Curso estrategias educativas
Este Curso de Estrategias Educativas y Recursos para el Aprendizaje en la Educación Infantil. 0 a 6 Años le prepara para especializarse en Estrategias Educativas y Recursos para el Aprendizaje en la Educación Infantil. 0 a 6 Años dentro de la Familia Profesional de Educación y Formación y más concretamente del área de conocimiento Formación y Educación, todo ello con único objetivo que es: Realizar propuestas metodológicas y de organización utilizando el tiempo, los espacios, los rincones, talleres y proyectos.
A quién va dirigido
el Curso estrategias educativas
Este Curso de Estrategias Educativas y Recursos para el Aprendizaje en la Educación Infantil. 0 a 6 Años está dirigido a todas aquellas personas interesadas en especializarse en dicha materia correspondiente a la Familia Profesional de Educación y Formación y más concretamente del Área de Conocimiento Formación y Educación y que quieran especializarse en Estrategias Educativas y Recursos para el Aprendizaje en la Educación Infantil. 0 a 6 Años.
Metodología
de Curso estrategias educativas
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso estrategias educativas

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  1. Definición de juego.
  2. Características del juego.
  3. El juego en la educación infantil.
  4. El juego instrumento de desarrollo del alumnado.
  5. Clasificación del juego según Piaget.
  6. Dos propuestas concretas de juego.
  7. Clasificación del juego según la intervención del adulto.
  8. Los juguetes en la educación infantil.
  9. La selección de los juguetes.
  10. Elección de los juguetes según las edades.
  11. El juguete y la estimulación de las inteligencias.
  12. Los juguetes en el aula de educación infantil.
  1. El trabajo en grupo entre los profesionales de la Educación Infantil.
  2. Relaciones con las familias.
  1. Variables en la organización espacio temporal.
  2. Principios en la organización de los espacios.
  3. Criterios que deben regir los espacios.
  4. La organización temporal.
  5. Criterios para la organización de tiempos.
  6. Funciones del profesorado en la organización espacio - temporal del aula.
  7. Evaluación de los espacios y los tiempos.
  8. Algunas sugerencias prácticas para la creación de espacios.
  9. Metodología de rincones y talleres.
  1. El lenguaje del niño.
  2. Elementos necesarios en la adquisición del lenguaje.
  3. Mecanismos para la adquisición del lenguaje.
  4. Etapas en el desarrollo del lenguaje.
  5. Problemas más frecuente en el lenguaje infantil.
  6. Papel del profesor ante los trastornos del lenguaje.
  7. El lenguaje en el aula.
  8. Objetivos de la escuela.
  9. Actitud de los educadores.
  10. Estrategias metodológicas.
  11. Algunas orientaciones para el aula.
  1. El lenguaje plástico en la Educación Infantil.
  2. El lenguaje musical en la Educación Infantil.
  3. El lenguaje de las Tics en la Educación Infantil.
  4. El lenguaje corporal.
  1. Definición de programación.
  2. Características de la programación.
  3. Funciones de la programación.
  4. Documentos programáticos de los centros de Educación Infantil.
  5. Las Unidades didácticas.
  6. Ejes de la programación didáctica.

Titulación de Curso estrategias educativas

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada.
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Tutor
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El desarrollo del lenguaje hablado en la primera infancia es fundamental, ya que es la herramienta que permite a los niños y niñas acometer un aprendizaje escolar satisfactorio, sobre el que se construirán todos los conocimientos posteriores.

Aprende con Euroinnova las diferentes estrategias educativas

Independientemente del lugar donde se impartan, ya sena aulas u organizadores, gracias, es necesario incorporar a la enseñanza, diferentes estilos y modelos y aprendizaje, para que los alumnos traten de desarrollar sus habilidades y puedan contribuir a la resolución de problemas.

Euroinnova tiene la solución para ello. Con nosotros tratarás de aprender y de saber llevar a cabo diferentes estrategias de aprendizaje para la formación profesional y académica.

¿Por qué son tan importantes las estrategias educativas en la docencia?

Son aquellas estrategias utilizadas de manera intencionada y flexible por el docente para hacer posible el aprendizaje del estudiante. Incluyen operaciones físicas y mentales para tratar de facilitar la confrontación del sujeto que aprende con el objeto de conocimiento.

¿Cómo aprenden los niños?

Los niños desde edades muy tempranas aprenden:

  • Por exploración: A través del tacto y observación del entorno y fenómenos naturales.
  • Experimentación: Probando.
  • Repetición: Tirando las cosas al suelo, por ejemplo.
  • Imitación: Copiando a aquellos de su alrededor.
  • A través del Juego.
  • Resolución de problemas.
  • Ejercicios de expresión oral.

Clasificación General de las estrategias educativas

Se pueden dividir en tres grupos:

  • Preinstruccionales: Definen lo que los estudiantes aprenderán y los métodos que utilizarán. Dependiendo de la duración del estudio, se marcarán objetivos completos de principio a fin.
  • Coinstruccionales: Esto es cuando los estudiantes tienen suficiente material e información para completar la tarea. Es importante mantenerse enfocado al estudiar un tema o hacer la tarea. Este es también un momento en el que se deben aclarar las dudas.
  • Posinstruccionales: En esta etapa se puede hacer un resumen, visión general del tema o mapa conceptual. Finalmente, se abordan las últimas dudas para avanzar en la adquisición de conocimientos.

Por todo ello, queremos que realices este Curso de Estrategias educativas Online, para que adquieras todos los conocimientos necesarios sobre ella y puedas convertirte en todo un profesional

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