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Oposiciones Secundaria:

Oposiciones Secundaria

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TE ORIENTAMOS PARA QUE ENCUENTRES UNA FORMACIÓN ADECUADA PARA TI

¿Te gusta trabajar con niños/as de edades comprendidas en el rango de los 12 ó 13 años a  los 17 ó 18?  Si tu vocación es educar, debes saber que Profesor de Secundaria es una de las profesiones más gratificantes que existen.

La mayoría de profesores/as confirman su satisfacción con esta profesión, cuando ven los resultados de ayuda a su alumnado, que recibe la base para desarrollarse profesionalmente en el futuro.

En este post te contamos cómo alcanzar tu meta, así como los cursos homologados que necesitas para sumar puntos en tus Oposiciones de Secundaria.

Funciones de un profesor de Secundaria

A parte de enseñar, entre las funciones del profesor o profesora, se encuentran tareas como: organizar el proceso de aprendizaje y diseñar proyectos de trabajo para una investigación dirigida, así como diseñar actividades y prácticas innovadoras.

Requisitos para presentarte a las Oposiciones Secundaria

  • Tener la nacionalidad española o ser nacional de algún país miembro de la Unión Europea.
  • Ser mayor de 18 años y no haber alcanzado la edad para la jubilación forzosa.
  • No tener limitación física o mental que te impida realizar tus funciones.
  • No haber sido separado/a mediante expediente disciplinario de cualquier Administración Pública.
  • Acreditar el conocimiento de la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma en la que te presentes.
  • Tener el Grado universitario relacionado con la asignatura que deseas impartir.
  • Disponer de formación docente y pedagógica.

Pruebas de las Oposiciones Secundaria

La fase oposición consta de dos pruebas; una que comprende parte teórica y parte práctica, y otra centrada en comprobar tus aptitudes docentes, con la defensa de una programación didáctica relacionada con tu especialidad, así como con la preparación y exposición oral de una unidad didáctica relacionada con dicha programación.

Para preparar a la perfección el temario, puedes realizar alguno de los CURSOS HOMOLOGADOS de EUROINNOVA, con los que accederás al trabajo que tanto deseas, obteniendo  una buena nota para elegir plaza.

¿Qué salario tiene un profesor de Secundaria?

En España, un/a docente de Educación Secundaria Obligatoria dispone de una remuneración que ronda los 2.000 € mensuales para profesionales de reciente incorporación. No obstante, existen variaciones salariales dependiendo de cada Comunidad Autónoma. Además, a la base del salario hay que sumar complementos de destino, antigüedad, trienios y otros específicos.

Cursos Baremables en Oposiciones Secundaria

En Euroinnova Business School cuentas con una exclusiva selección de Cursos Homologados y Baremables dentro  de la Administración Pública, para que puedas sumar puntos en tus Oposiciones de Secundaria.

Estas acciones formativas puedes cursarlas de forma muy fácil, a través de los cursos homologados que realizarás en el campus virtual de nuestro centro.

Una vez matriculado/a, tan solo deberás seguir el itinerario formativo de tu curso, realizando las autoevaluaciones correspondientes a cada tema, y el examen final, para lo cual dispones del apoyo permanente del tutor/a que se te asigne.

Sumar puntos en tus Oposiciones Secundaria no te supondrá ningún impedimento. Al finalizar tu formación, podrás presentar tu Diploma acreditativo en la convocatoria de tus Oposiciones de Secundaria, y beneficiarte de la ventaja que implica para tener más cerca tu plaza fija de empleo.

¡Pide información gratis o matricúlate directamente en nuestra web!

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Otras preguntas de los usuarios

Los cursos para Oposiciones Secundaria, de Euroinnova, son Baremables dentro de Oposiciones y Bolsas de Trabajo en la Administración Pública..

Opiniones de Oposiciones secundaria

Opinión de Esther B. D.
Sobre Herramientas TIC en Estrategias Pedagogicas (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MURCIA
Me ha gustado mucho tanto la plataforma como el contenido. Relación calidad-precio excelente.
Opinión de Laurentino
Sobre Gamificacion: Educar Jugando (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
GUADALAJARA
Que he aprendido:

Nada que comentar

Lo que mas me ha gustado:

La verdad que me ha gustado realizarlo Online desde Casa, una experiencia muy buena

He echado en falta:

Quizás al temario se le escapan cosas

Comentarios:

Lo recomendaría a todo el mundo

Opinión de CARLOS
Sobre Aprendizaje basado en Proyectos (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
MADRID
Que he aprendido:

Creo que este en concreto ha sido más de refuerzo y refrescar conocimientos que aprenderlos.

Lo que mas me ha gustado:

Su estructura y como se presentan los contenidso

He echado en falta:

Material complementario, apoyo de páginas webs

Opinión de Mercis
Sobre Educar en Inteligencia Emocional (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
LEON
Que he aprendido:

,Definir el control emocional y la importancia de su desarrollo en edades

Opinión de Celine
Sobre Desarrollo de las Competencias Tic para la Docencia (Titulacion Universitaria con 4 Creditos ECTS)
NAVARRA
Que he aprendido:

,Formar a docentes en las competencias Tic imprescindibles a desarrollar en el aula. ,Desarrollar habilidades técnicas para incorporar la tecnología en las clases. ,Crear experiencias de aprendizaje activas, que sean motivadoras y desarrollen la participación del alumnado. ,Conocer las bases psicopedagógicas de la integración de las TIC en el aula. ,Enunciar y describir los recursos educativos virtuales, e-learning y trabajo colaborativo. ,Relacionar los riesgos y consecuencias que lleva asociado el uso de las TIC. ,Explicar las buenas prácticas del uso seguro y responsable de las TIC. ,Conocer y explicar el apoyo que se le debe dar a la familia de los alumnos para prevenir y afrontar los riesgos de las TIC. ,Familiarizarse con el entorno de aprendizaje virtual basado en Moodle. ,Administrar un aula virtual Moodle. ,Conocer cuáles son las nuevas tendencias en educación y la importancia del papel innovador. ,Profundizar en las diferentes metodologías que se aplican en la sociedad digital: aprendizaje por proyectos, pedagogía inversa, gamificación, aulas cooperativas y E-Learning. ,Describir el protocolo a seguir para el diseño de cursos o programas de formación con TIC.

Lo que mas me ha gustado:

Qué cuando tenía una duda tuviera un tutor especializado en la materia que me ayudaba

He echado en falta:

Creo que no le falta Nada

Comentarios:

Mi primer curso online y ha sido una experiencia muy buena, Lo recomiendo



Autor del artículo
ANTONIO CAÑIZARES
Brand & Digital Content Manager
Licenciado en Comunicación Audiovisual por la Escuela Superior de Comunicación y Marketing de Granada. Máster en Periodismo y Comunicación Digital en el Instituto Europeo de Estudios Empresariales. Cuenta con una amplia experiencia como redactor, editor y locutor de piezas informativas para TV y radio en medios como Cadena SER / Localia TV y GranadaDigital.es. En Euroinnova Formación realiza funciones como responsable de Marketing de contenidos. Se encarga de la gestión de proyectos educativos y resolución de tareas de tutorización.