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Ana P.
VALENCIA
Opinión sobre Curso en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación + Curso de Herramientas TIC en Estrategias Pedagógicas (Doble Titulación con 10 Créditos ECTS)
Tanto el contenido como el servicio de tutorías me han parecido muy buenos. Lo recomendaría
Irene B
GUADALAJARA
Opinión sobre Curso en Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación + Curso de Herramientas TIC en Estrategias Pedagógicas (Doble Titulación con 10 Créditos ECTS)
La metodología de este curso me ha permitido compaginarlo con el resto de obligaciones de mi día a día
CURSO EN NUEVAS TECNOLOGÍAS EDUCACIÓN Y HERRAMIENTAS TIC. Aprende todo lo relacionado con las nuevas tecnologías gracias a este curso Online y HOMOLOGADO de nuevas tecnologías aplicadas a la educación y herramientas TIC en estrategias pedagógicas
- Historia de su desarrollo
- Servicios de Internet de uso general
- Concepto de Sociedad de la Información
- Las repercusiones de las nuevas tecnologías
- Rol del profesor y del alumnado
- El alumno como nuevo agente del aprendizaje
- Alumnado con capacidad de elección
- Nuevo alumnado con nuevas capacidades
- Capacidad de adaptación de los cambios
- Elementos de la comunicación
- Proceso de la información
- Aspectos morfológicos
- Aspectos sintácticos
- Aspectos semánticos
- Objetivos del empleo del vídeo en educación
- Funciones del vídeo en educación
- Ventajas e inconvenientes del vídeo en educación
- Característica de la Televisión Educativa
- Funciones de la Televisión Educativa
- Concepción de integración curricular de la informática
- Formación y actualización permanente del profesorado
- Propuesta organizativa
- Dispositivos internos
- Dispositivos externos (periféricos)
- Objeto de estudio
- Soporte recurso didáctico
- Medio de creación y expresión
- Herramienta de trabajo
- Simulador
- Gestión administrativa y de enseñanza
- Gestión de entornos
- Medios de comunicación
- Tutor
- Juegos didácticos (EAO)
- Videojuegos
- Videojuegos educativos o didácticos
- Libros multimedia
- Hipertexto
- Multimedia
- Hipermedia
- Según el sistema de navegación
- Según el nivel de control del profesional
- Funciones de las TIC en educación
- Flipped Classroom: nuevo modelo de innovación
- La escuela tradicional y la escuela nueva
- Elementos imprescindibles en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Recurso didácticas utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje
- Estrategias de enseñanza
- E-Learning
- B-Learning
- M-learning
- Transformaciones y repercusiones de las TIC
- Situación actual de las TIC en la Universidad
- Sistemas complementarios
- Beneficios generales
- Beneficios para los docentes
- Beneficios para los alumnos
- Eficacia de los programas de formación
- Componentes de Hot Potatoes
- La educación inclusiva y las TIC
- Ayudas técnicas para el acceso a las TIC
- Visualización de las ayudas técnicas más utilizadas
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Desde hace ya varias décadas, el mundo globalizado donde vivimos va cada día más rápido. En 10 años de siglo XXI, se ha evolucionado más que en varios de los siglos anteriores. Es por ello, que en todos los ámbitos de la sociedad, los profesionales tienen que hacer un esfuerzo extra por mantenerse al día de las últimas novedades.
Las TIC o Tecnologías de Información y Comunicación en el ámbito de la educación se refiere a las nuevas tecnologías en servicio de la información y la comunicación que suponen un desafío para ser usadas correctamente en interés de los estudiantes en particular y en interés de toda la comunidad educativa en general. Su implementación promueve la interacción de forma más autónoma, mejora los aprendizajes y favorece la adquisición de nuevas habilidades.
Con estas herramientas que pueden complementar, enriquecer y transformar la educación. Estas facilitan el acceso a la educación virtual de calidad y reducen las diferencias en el aprendizaje. Además, permiten incorporar contenido en tiempo real, con acceso a una información abierta y disponible a cualquier hora y desde lugares remotos.
Por eso, las TIC en la educación virtual desempeñan un papel importante en los sistemas de aprendizaje. Con ellas, el estudiante puede tener un rol mucho más protagónico, al punto de convertirse en el propio artífice de su proceso educativo. Adquiere libertad para administrar su tiempo y puede asistir a las clases y realizar evaluaciones desde cualquier dispositivo
La implementación de las TICs en la educación presenta las siguientes ventajas:
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