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UF0997 Montaje de centros de transformación

Certificados a los que pertenece la unidad formativa:


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Montaje y mantenimiento de redes eléctricas de alta tensión de segunda y tercera categoría y centros de transformación

Montar y mantener redes eléctricas de alta tensión de segunda y tercera categoría, y centros de transformación, consiguiendo los criterios de calidad, en condiciones de seguridad y cumpliendo la normativa vigente.



Información

Código:
UF0997

Descripción:

Nº Horas:
50

Nº Horas de Formación a Distancia:
20

  1. C1: Identificar las partes que configuran los centros de transformación (intemperie, prefabricado y no prefabricado), analizando las características específicas y la normativa de aplicación.
    1. CE 1.1 A partir de la estructura de los centros de transformación, caracterizados mediante planos: - Indicar las partes del centro de transformación. - Nombrar los elementos y celdas que intervienen, indicando su función y características. - Relacionar los símbolos o representación con el elemento real (o en catálogo o fotografía). - Comparar los aspectos normativos (distancias, protecciones, tierras, ubicación, entre otros) aplicados en los planos con los que resultan de la aplicación de la normativa de referencia.
    2. CE 1.2 Clasificar los tipos de elementos de los centros de transformación en función de su aplicación, ubicación y funcionamiento: - Transformadores. - Elementos de maniobra: seccionadores, entre otros. - Elementos de protección: fusibles, autoválvulas e interruptores automáticos, entre otros. - Elementos de medida. - Elementos de señalización. - Tomas de tierra. - Elementos de conexión y embarrados, entre otros.
    3. CE 1.3 Relacionar las cedas y elementos que contienen con los tipos de centros de transformación.
    4. CE 1.4 A partir de la documentación técnica de los centros de transformación intemperie y prefabricado: - Identificar el tipo de centro de transformación, ubicación y características. - Indicar las características del transformador, a partir de la lectura de la placa de características, el tipo de conexionado utilizado y la posibilidad de regulación de tensión y acoplamientos. - Identificar las estructura y composición del centro de transformación, indicando el tipo y sus componentes (celda de entrada, medida, protección, sistema de ventilación, pozo apagafuego, entre otros). - Identificar los equipos y elementos que componen las celdas o partes del centro de transformación (elementos de protección, medida, mando y maniobra, aislamientos, elementos de baja tensión, entre otros), identificando el tipo y características. - Identificar los sistemas de ventilación y apagafuego. - Diferenciar los tipos y partes del sistema de puesta a tierra, indicando las características técnicas y reglamentarias que deben reunir. - Verificar la aplicación de la normativa en el desarrollo del centro de transformación. - Elaborar hipótesis sobre los efectos que produciría, en el funcionamiento del centro de transformación, la modificación de las características de los elementos de la instalación o ante el mal funcionamiento de una o varias partes de la instalación.
  2. C2: Realizar el montaje de centros de transformación a partir de la documentación técnica.
    1. CE 2.1 A partir de la documentación técnica o proyecto de montaje de un centro intemperie y prefabricado debidamente caracterizados: - Indicar las fases de montaje indicando los elementos, materiales, medios técnicos, auxiliares y de seguridad necesarios. - Indicar las dificultades que pueden aparecer en la apertura de zanjas para las puestas a tierra según el tipo de suelo y su posible solución. - Describir las técnicas y los medios técnicos y de protección personal necesarios para la colocación del transformador en su lugar de ubicación.
    2. CE 2.2 En la instalación a escala de un centro de transformación intemperie y prefabricado, utilizando el procedimiento, las herramientas y medios de protección y seguridad adecuados, realizar las siguientes operaciones: - Montar los elementos del centro de transformación y, en su caso, las celdas. - Conexionar los conductores al transformador y al resto de elementos (embarrados y conexionado de seccionadores, elementos de protección, celdas entre sí, entre otros). - Simular el montaje y conexionado de las redes de puesta a tierra. - Montaje de los cuadros de baja tensión.
    3. CE 2.3 En un supuesto de puesta en servicio de un centro intemperie y prefabricado: - Relacionar los pasos a seguir con los documentos técnicos, auxiliares y permisos, entre otros. - Simular la realización de las medidas características y los parámetros a controlar, utilizando el procedimiento de medida y de seguridad a emplear. - Simular el procedimiento de enganche del centro de transformación con la red de distribución y el enlace con la red en baja tensión. - Simular las maniobras de conexión, desconexión y regulación de tensión, utilizando el procedimiento y equipo de seguridad adecuado.



Formación Relacionada con la Unidad Formativa UF0997 Montaje de centros de transformación





Contenidos de la Unidad Formativa UF0997 Montaje de centros de transformación

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Nº Horas: 50 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:
    Centros de transformación.


Contenidos:
  1. Tipos y características de los centros de transformación.
  2. Elementos que constituyen un centro de transformación de intemperie.
  3. Apoyos. Tipos y características (hormigón, metálico, etc.).
  4. Transformador. Tipos y características.
  5. Herrajes, tirantes.
  6. Cuadros de baja tensión.
  7. Interconexión transformador a cuadro de baja tensión.
  8. Red de puesta a tierra (neutro, de herrajes entre otras).
  9. Elementos de protección y maniobra (fusibles, pararrayos, seccionadores entre otros).
  10. Elementos de medida y señalización.
  11. Elementos que constituyen un centro de transformación de interior.
  12. Casetas y envolventes. Tipos y características.
  13. Celdas de alta tensión. Tipos y características. Celdas SF6.
  14. Transformador. Tipos y características.
  15. Interconexiones transformados-celdas. Tipos y características.
  16. Cuadros de baja tensión.
  17. Interconexiones del cuadro de baja tensión.
  18. Elementos de protección y maniobra de baja tensión.
  19. Red de puesta a tierra (neutro, de herrajes entre otras).
  20. Elementos de protección y maniobra (interruptores, seccionadores, autoválvulas, etc.).
  21. Elementos de medida y señalización.
  22. Sistemas auxiliares (ventilación, alumbrado, extracción aguas, etc.).
  23. Centros de transformación prefabricados. Tipos y características.
  24. Interpretación de planos. Simbología y planos de centros de transformación.

- Unidad Didáctica:
    Montaje de centros de transformación de intemperie.


Contenidos:
  1. Fases del montaje. Acopio de materiales.
  2. Autorizaciones administrativas previas.
  3. Replanteo, tierras (herrajes, neutro, etc.). Características del terreno. Apertura de zanjas.
  4. Montaje soporte y herrajes del transformador. Izado transformador.
  5. Montaje elementos auxiliares. Protección y maniobra.
  6. Conexión de conductores.
  7. Montaje y conexión de cuadros de baja tensión.
  8. Herramientas y equipos necesarios.
  9. Equipos de seguridad.

- Unidad Didáctica:
    Montaje de centros de transformación de interior.


Contenidos:
  1. Fases del montaje. Acopio de materiales.
  2. Autorizaciones administrativas previas.
  3. Replanteo. Tierras (herrajes, neutro, etc.). Características del terreno. Apertura de zanjas.
  4. Montaje y conexionado de celdas (línea, transformadores, medida entre otras).
  5. Montaje y conexionado de transformadores. Tipos y características.
  6. Montaje cuadro modular de baja tensión. Tipos y características.
  7. Herramientas y equipos necesarios.
  8. Equipos de seguridad.

- Unidad Didáctica:
    Puesta en servicio de un centro de transformación.


Contenidos:
  1. Procedimiento de puesta en servicio. Descargos.
  2. Autorizaciones administrativas previas.
  3. Normas de la compañía suministradora.
  4. Procedimiento de inspección Inicial. Comprobaciones de continuidad, orden de fases, aislamiento entre otras).
  5. Mediciones y comprobaciones previas reglamentarias (tensión de paso y contacto entre otras).
  6. Herramientas, equipos y medios técnicos auxiliares.
  7. Reglamentación eléctrica y de seguridad.
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Opiniones de UF0997 Montaje de centros de transformación

Genial
Por LAUREANO G. B. el 12-02-2018

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 03-10-2018

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 25-09-2019

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 30-05-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 09-08-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 31-07-2018

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 12-02-2020
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 31-01-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 17-01-2019

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 16-07-2018

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 18-07-2019

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 11-09-2018

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 27-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 06-07-2018

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 22-01-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
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