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Oposiciones infantil

Ser maestro de infantil es uno de los trabajos más gratificantes que existen. La mayoría de profesores lo afirman así, diciendo que los niños son los seres más sinceros y que te dan muestras de cariño constantemente. Además, al ser una profesión dentro de la administración pública su retribución es muy favorable. Si quiere conocer más sobre magisterio infantil, siga leyendo.

¿Cuáles son los niveles de educación?

El sistema educativo en España se divide en cinco fases de educación:

  1. Educación infantil: comprende el rango de edad del individuo entre 0 y 6 años.
  2. Educación primaria: recoge al grupo de individuos de entre 6 y 12 años. Este nivel de educación es obligatorio y subvencionado por el gobierno.
  3. Educación secundaria obligatoria (ESO): contra de cuatro cursos, suele corresponder con jóvenes de entre 12 y 16 años.
  4. Educación secundaria postobligatoria: se compone de cuatro enseñanzas (Bachillerato, F.P, enseñanzas profesionales y deportivas).
  5. Educación superior

¿Qué es Magisterio de Educación Infantil?

Magisterio de Educación infantil es la rama de la enseñanza que recoge la formación de niños de 0 a 5 años. En esta edad temprana de maduración, los maestros de infantil son los encargados de mejorar el desarrollo físico, mental, emocional, social, comunicativo y cognitivo de los niños.

Su actividad se divide en dos grupos según la edad de los niños.

  • De cero a tres años, los maestros ejercitan su profesión en guarderías con el juego estructurado como metodología de aprendizaje. Comienzan a educar a los niños con los valores principales de nuestra sociedad y cultura, y comienzan a desarrollarse socialmente.
  • Entre tres y cinco años, los maestros ya educan de forma más avanzada a los niños, enseñándoles el lenguaje tanto oral como escrito, fomentan la buena convivencia, etc.

Así que sí deseas ser funcionario de la enseñanza, trabajar de lo que te apasiona y tener un buen sueldo, ¡Nuestros cursos de oposiciones de infantil están hechos para tí!

¿Qué centros educativos para escolares hay en España?

  • Colegios públicos: son colegios laicos donde la financiación de la educación proviene del gobierno central y las administraciones locales.
  • Colegios privados: son centros con financiación ajena, es decir, en este tipo de colegios son las propias familias del alumnado las que financian la educación.
  • Colegios concertados: son una mezcla de los anteriores centros, su educación se financia una parte por la Administración pública y otra, por el reintegro de las familias del alumnado.

¿Cuál es el sueldo de un maestro de infantil?

El sueldo medio de un maestro ronda los 2.000 euros mensuales, aunque esta cifra siempre varía en cuestión de algunos complementos y resaltando que este sueldo corresponde con impartir la enseñanza en centros públicos.

  • Sueldo base: un maestro de infantil y primaria, según las tablas retributivas, tendrá un sueldo mensual de 1.017€.
  • Complementos: antigüedad (trienios o sexenios acumulados), destino o complementos específicos.

Oposiciones de magisterio infantil

Para optar a profesor de magisterio infantil se deben de llevar a cabo unas oposiciones, dichas oposiciones exigen unos requisitos básicos:

  • Tener nacionalidad española o de algún país miembro de la Unión Europea.
  • Ser mayor de 18 años y no haber alcanzado la edad de jubilación.
  • No tener limitación física o mental que te impida realizar las funciones del empleo.
  • No haber sido separado mediante expediente disciplinario de cualquier Administración Pública.
  • Acreditar el conocimiento de la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma en la que te presentes.
  • Tener el grado universitario en Magisterio.

Si cumple los requisitos de las oposiciones de infantil, podrá optar a presentarse al examen de oposiciones de magisterio infantil que consta de dos partes;

  1. Prueba práctica y desarrollo escrito: comprobar la adecuación de los candidatos en cuanto a su formación científica y el dominio de las habilidades técnicas correspondientes a la especialidad a la que se opte. También deberá desarrollar un tema elegido a sorteo.
  2. Unidad didáctica: el aspirante deberá presentar de forma didáctica un curso escolar completo y explicar todas las unidades didácticas de su programación.

No deje escapar esta oportunidad y prepárese con nosotros las oposiciones de magisterio infantil. Contamos con un grupo de profesionales a su disposición para que obtenga material de calidad a adaptado a las oposiciones. 

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Otras preguntas de los usuarios

Magisterio de Educación infantil es la rama de la enseñanza que recoge la formación de niños de 0 a 5 años. En esta edad temprana de maduración, los maestros de infantil son los encargados de mejorar el desarrollo físico, mental, emocional, social, comunicativo y cognitivo de los niños.

Opiniones de Oposiciones infantil

Opinión de ROSANA D. A.
Sobre Oposiciones infantil
BALEARS (ILLES)
Que he aprendido:

Que son y como hacer rincones educativos y talleres en las aulas

Lo que mas me ha gustado:

los ejemplos de diferentes ideas que da el curso de los talleres y rincones

He echado en falta:

algún video donde se vea cómo se llevan a cabo los rincones o talleres en el aula

Opinión de BÁRBARA A. R.
Sobre Oposiciones infantil
BARCELONA
Que he aprendido:

Mejoré sobre describir la importancia de la familia en la edad infantil..

Opinión de MÓNICA G. M.
Sobre Oposiciones infantil
STA CRUZ DE TENERIFE
Que he aprendido:

Conocimientos que deseaba sobre la educación infantil.

Lo que mas
Opinión de SORAYA Á. M.
Sobre Oposiciones infantil
CÁCERES
en la educación infantil..

Lo que mas me ha gustado:

Otro tema muy bueno es este octavo temario que compro

Opinión de ESTER A. M.
Sobre Oposiciones infantil
VALENCIA/VALÈNCIA
Que he aprendido:

he mejorado algunos de los conocimientos que ya tenia y he ampliado con otros nuevos

Lo que mas me ha gustado:

la facilidad para su realización

He echado en falta:

nada

Opinión de EVA V. S.
Sobre Oposiciones infantil
MADRID
Que he aprendido:

Muchas más cosas sobre talleres y rincones

Lo que mas me ha gustado:

Los ejemplos y modelos que aporta cada tema

He echado en falta:

Prácticas

Opinión de Mª CONSUELO S. R.
Sobre Oposiciones infantil
VALENCIA/VALÈNCIA
Que he aprendido:

Muchimas cosas sobre el funcionamiento del cuerpo humano ,y como alimentarse bien, sabiendo que es bueno para la salud y que debemos prevenir

Lo que mas me ha gustado:

En general ,todo

He echado en falta:

Nada

Opinión de AZAHARA C. G.
Sobre Oposiciones infantil
CIUDAD REAL
Que he aprendido:

A desenvolverme con niños con necesidades educativas especiales

Lo que mas me ha gustado:

Las actividades que puedo hacer con los niños con necesidades educativas especiales

He echado en falta:

Nada

Opinión de BEATRIZ C. G.
Sobre Oposiciones infantil
CÁCERES
Que he aprendido:

Formas de actuar ante determinados riesgos.

Lo que mas me ha gustado:

La estructuración del temario y el material aportado.

He echado en falta:

nada

Opinión de ELOISA C. V.
Sobre Oposiciones infantil
TOLEDO
Que he aprendido:

tema alergias

Lo que mas me ha gustado:

el temario en general

He echado en falta:

ilustraciones, CD

Opinión de YOLANDA G. G.
Sobre Oposiciones infantil
JAÉN
Que he aprendido:

conocimientos y cuestiones muy interesantes sobre el comedor en el ambito escolar

Lo que mas me ha gustado:

relacion educación y tema de alimentacion y salud

He echado en falta:

nada

Opinión de IRENE M. G.
Sobre Oposiciones infantil
CASTELLÓN/CASTELLÓ
Que he aprendido:

aspectos qué trabajar en diferentes talleres y rincones

Lo que mas me ha gustado:

los ejemplos

He echado en falta:

la práctica

Opinión de HELENA C. F.
Sobre Oposiciones infantil
SEVILLA
Que he aprendido:

He aprendido múltiples trastornos, conductas infantiles y métodos de terapia

Opinión de MARIA LUISA L. L.
Sobre Oposiciones infantil
VIZCAYA
Que he aprendido:

bastantes cosas

Lo que mas me ha gustado:

en general todo

He echado en falta:

nada

Opinión de LETICIA B. L.
Sobre Oposiciones infantil
MURCIA
Que he aprendido:

He alcanzado los objetivos que se establecían.

Lo que mas me ha gustado:

La atención recibida por parte del equipo y los materiales.

He echado en falta:

Una rebaja en el precio por haber realizado cursos anteriormente aquí.

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